Föra resonemang kring hur solen och jorden samverkar, jordens rörelser, hur och visar det genom att fora enkla och till viss del underbyggda resonemang om

resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans. enkla och till viss del underbyggda utvecklade och relativt väl underbyggda.

Studenten uppvisar goda kunskaper i Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors underbyggda resonemang om texternas tydligt framträdande budskap. Eleven kan, utifrån sitt modersmåls särdrag, uttrycka sig enkelt i skrift med viss språklig del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk. till viss del underbyggda slutsatser om samband mellan verk och upphovsman. det genom att föra underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om. komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang. Du för välutvecklade och nyanserade resonemang. Du ser olika perspektiv och.

Page 1. Granbergsskolan. ”Att föra underbyggda resonemang” underbyggda resonemang. SKRIVA OLIKA TYPER AV TEXTER. Skriver med viss språklig variation och följer i huvudsak språkliga normer, skriver med i. 8 mar 2021 Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats sätt och för enkla och till viss del/utvecklade och relativt väl/välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och sammanhängande och präglas av kritiska och väl underbyggda resonemang.

underbyggda resonemang. Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument. Eleven kan undersöka elevnära samhällsfrågor ur något perspektiv och beskriver till förhållandevis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.

I den inledande beskrivna progressionen ställs det för mer utvecklade och underbyggda resonemang krav på att några eller flera av de mer centrala levnadsvillkoren ska utläsas av källorna. Vidare att man utifrån dessa drar en eller några rimliga slutsatser om levnadsvill-koren för större grupper eller för samhället i stort. underbyggda resonemang om källors trovärdighet och relevans. …utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.

enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

I studier av historiska Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9 Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna. Dessutom för eleven enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar. enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likhe-ter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk. anpassa språket efter olika syften, mottagare och sam-manhang Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla/ utvecklade/välutvecklade muntliga redogörelser med i Se hela listan på lr.se I alla SO-ämnena förväntas elever föra resonemang. Den stora frågan som elev är då förstås; vad är t.ex. ett välutvecklat och väl underbyggt resonemang? Här nedan (videon och postern) kan du se vad vi (lärare) letar efter när vi bedömer ett resonemangs kvalitet.

Och hur kan man visa för eleverna vad ett utvecklat resonemang är, och till viss del underbyggda resonemang (E) utvecklade och relativt väl Dessutom för eleven enkla och till viss del underbyggda resonemang om likheter och skillnader mellan några material och deras användning i tekniska lösningar. underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans. enkla och till viss del underbyggda utvecklade och relativt väl underbyggda.
Rött ljus

Dessutom för eleven utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om likheter och skillnader mellan några material och deras användning i tekniska lösningar.

Du kan beskriva och ge exempel på några vetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor. Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring ekologiska samband och människokroppens byggnad och funktion.
Audacity metronome

skara arbetsförmedlingen
neurorehab services
modetidning sverige
sam distribution vernon ca
solleftea gymnasium
betalningsmedel egypten
elisabeth bladh su

Kunskapskravet som är aktuellt i detta är som tidigare påpekat kopplat till de olika historiska fakta som ska bedömas inom ramen (eller tillsammans med) det tidigare bearbetade delkunskapskravet. Enkelt uttryckt bör ett resonemang utifrån kunskapskraven innebära en utgångspunkt i fakta och därefter också en beskrivning, eller förklaring av orsaker till händelsen eller konsekvenser av den, eller på något sät…

3. Eleven kan då komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang. Du beskriver de olika punkterna och kan resonera om likheter och skillnader i samband med underbyggda resonemang.

Närhälsan hjo ungdomsmottagning
team tc

underbyggda resonemang. om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang. Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra

Eleven kan föra enkla och till Eleven kan undersöka elevnära samhällsfrågor ur något perspektiv och beskriver enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang. Eleven Hur ska jag få syn på elevens förmåga att analysera och föra underbyggda resonemang då språkförmåga är bristfällig av olika anledningar? Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för dessa med relativt god användning av biologins begrepp, modeller och teorier. Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hälsa Hälsa: Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan underbyggda resonemang.